Aurora Art
9–12 JahreDas Geheimnis der Farben
Pigmente, Licht und Geschichten aus vielen Zeiten
Leseprobe öffnenKunst entdecken: Farben, Licht & Perspektive für Kinder
Eine Frage führt durch viele Zeiten: Wie wirkt Farbe? Wie malen Künstler Licht? Warum bekommen flache Bilder Tiefe? Die Themenbücher verbinden Kunstbetrachtung mit dem Entdecken von Materialien und Bildideen.
Die Altersangabe auf jeder Buchseite zeigt, ob der Band für 9–12 Jahre oder für Jugendliche gedacht ist. Entdecke die einzelnen Themen und lies eine kurze bearbeitete Vorschau.
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17 Bücher
9–12 Jahre
9–12 JahreWie Künstler Licht malen
Schatten, Glanz und Zeit auf flachen Bildern
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9–12 JahreWarum Bilder Geschichten erzählen
Zeichen, Reihenfolgen und offene Erzählungen
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9–12 JahreGesichter und Gefühle
Porträts ansehen, Menschen achten, Deutungen prüfen
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9–12 JahreTiere in der Kunst
Mitwesen, Symbole und Arbeitspartner in Bildern
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9–12 JahreMonster, Drachen und fantastische Wesen
Wie Bilder das Unmögliche zusammensetzen
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9–12 JahreGötter, Helden und Mythen
Bilder zwischen Glauben, Erzählung und Macht
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9–12 JahreKleider und Mode in der Kunst
Stoffe, Arbeit und die Inszenierung von Zugehörigkeit
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9–12 JahreBurgen, Schlösser und Städte
Gebauter Schutz, sichtbare Macht und gelebter Alltag
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9–12 JahreWie malt man Bewegung?
Linien, Folgen und Zeit in unbewegten Bildern
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9–12 JahreOptische Täuschungen in der Kunst
Warum unser Sehen ergänzt, vergleicht und manchmal schwankt
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9–12 JahreDetektiv im Museum: Finde die versteckten Hinweise
Material, Herkunft und Ausstellung lesen lernen
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9–12 JahreFrauen, die Kunstgeschichte schrieben
Künstlerinnen, Netzwerke und die Lücken im Kanon
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9–12 JahreWie Künstler Raum und Perspektive gestalten
Viele Wege, Tiefe und Fläche zu ordnen
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9–12 JahreKunst, Collage und neue Medien
Schneiden, montieren und Medien verantwortlich verbinden
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13–17 JahreKI-Bilddetektiv: Herkunft, Quelle und Unsicherheit
Digitale Bilder prüfen, ohne dem ersten Eindruck zu vertrauen
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9–12 JahreWie Museen Kunst erklären
Auswahl, Schilder und Räume für viele Besucher
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